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COVID-19 : Symptômes, risques et contamination chez l’enfant

Quels risques de contamination à l’école ?


Selon le rapport du mois d’Août de Santé publique France, « les investigations des cas en milieu scolaire suggèrent que la transmission d’enfant à enfant en milieu scolaire est rare et n’est pas la principale cause d’infection par le SARS-CoV-2 chez les enfants dont l’infection coïncide avec la période de fréquentation de l’école, en particulier dans les écoles maternelles et primaires. « 


« Le contact tracing autour d’un cas dans les écoles et les données d’un certain nombre de pays de l’UE suggèrent que la réouverture des écoles n’a pas été associée à une augmentation de la transmission communautaire » explique ce même rapport confirmant que « la seule fermeture des établissements de garde d’enfants et des écoles n’est probablement pas une mesure de contrôle efficace pour limiter la transmission communautaire du COVID-19. » Ainsi, « si la distanciation physique et les mesures d’hygiène sont appliquées, il est peu probable que les écoles constituent des environnements de propagation du virus plus favorables que les environnements professionnels ou de loisirs avec des densités de population similaires. »
Selon une autre étude publiée le 23 juin par l’Institut Pasteur et menée sur 1340 personnes reliées aux écoles primaires de Crépy-en-Valois (Oise),
« La principale information nouvelle apportée par cette étude est que les enfants infectés n’ont transmis le virus ni aux autres enfants, ni aux enseignants et ni aux autres personnels des établissements scolaires » a commenté le Dr Arnaud Fontanet, premier auteur de l’étude, responsable de l’unité Epidémiologie des maladies émergentes à l’Institut Pasteur et professeur au Cnam. »

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